Guía didáctica
Contenido de esta sección:
La guía para el profesor que propone el creador de las WebQuest, Bernie Dodge, detalla, pormenorizadament cada uno de los apartados de la WebQuest dando orientaciones al profesor para cada uno de ellos. Lo que aquí proponemos es algo mucho más simple, y, quizá, más práctico: rellenar la siguiente ficha con información resumida que facilite al profesor hacerse una idea rápidamente, de lo que propone nuestro trabajo:
- Área: Señale el área (o áreas) para la que puede ser útil la WebQuest.
- Nivel educativo: Señale el nivel de los alumnos a que se dirige.
- ObjetivosIncluya una breve explicación de los objetivos curriculares que se persiguen (Dodge enfatiza que la WebQuest debería tener alguna relación con el currículo oficial en alguno de sus aspectos.)
- Contenidos: Incluya una breve explicación de los contenidos tratados y su relación con el currículo oficial.
- Temporalización: Indique la duración estimada de la actividad (número de sesiones, y duración de cada una de ellas.)
- Recursos técnicos necesarios: Enumere y comente las características técnicas de los recursos necesarios para llevar a cabo la WebQuest (tipo de ordenador necesario), tipo de páginas por las que tendrán que navegar los alumnos, si hay enlazados documentos para descargar (en formato de texto, pdf, etc.), si es necesario para utilizar algún recurso que el navegador disponga de algún plug-in (como el que permite visualizar documentos Flash), etc.
- Orientaciones: Se puede incluir alguna sugerencia final que pueda resultar útil para otros profesores.